备课记|语文三年级下册第八单元《28 枣核》

1. 有一些故事，主人公是巨人……你知道哪些故事的主人公是巨人吗？

2. 读读本课难认的汉字。

3. 学习多生字“折”“涨”。

4. 现实生活中，很少有人愿意这么“小”，为什么？

5. 枣核的爹娘也非常担心他，他们是怎么说的？

1. 找一找，“小”给枣核带来哪些便利？

2. 枣核的勤快体现在哪一方面？

3. 介绍什么是“扶犁”。

4. 找一找文中的过渡句。

5. 枣核的“聪明”体现在哪些方面？试着自己概括一下。

6. 如果故事只讲这些，好听吗？

三、学习复述方法
 

1. 结合图片，关注课文给画面加上了哪些生动有趣的细节。

2. 总结复述故事时，可以加入语言、动作和神态。

3. 读一读县官的话，思考从这段话中，你看出县官是一位怎样的人？

4. 挑战：选择其中一处情节，加入细节讲

    5.故事有些时候讲得具体一点儿、细节多一点儿，就好听了。但是不是所有地方讲得越详细越好呢？小组讨论，下面四件事哪几件事要详细讲，哪几件事可以略讲？

   6.小组合作一起讲一讲这个故事。

   7.让我们张开想象的翅膀，一起来续编故事好不好？接下来可能会发生什么事呢？小枣核会怎样做呢？结果又会如何呢？