备课记|语文三下册第八单元《27 漏》

发布时间:2023-06-11文/发现好网课

《27 漏》
 

民间故事,口口相传,这个故事,尤其有趣,生动的语言,夸张的动作,还有意想不到的情节,虽然故事很长,但读下来却充满趣味。

虽然是第八单元,但学生复述依旧难度很大,本课的学习,通过让学生发现课文写作技巧,借助地点示意图,简单复述。

一、检查预习,读读生字
 
  1. 出示民间故事图片,让学生说一说。

  2. 看看“漏”这个故事的封面。

  3. 学习生字“漏”。

  4. 这个故事,哪里让你觉得特别有意思?

  5. 读读本课难读的词语。

二、学习课文
 
默读课文,读准字音,读通句子,边读边思考:“漏”究竟是什么?老虎和贼以为“漏”是什么?为什么?完成表格。

总结方法:可以一边读一边画一画,圈一圈。

2.这么有趣的故事,有什么规律呢?(很多地方都一一对应,一会儿写老虎,一会儿写贼)

3.对应的地方画一画。

4.课件出示文中部分内容,学生尝试合上语文书说一说,不一样要和文中一一对应,勇敢说一说。




三、学习复述方法
  1. 我们靠什么把故事串起来呢?

  2. 出示课后习题,思考:看看这个表格,它让给我们关注什么?

  3. 简单讲一讲这个故事。

  4. 如何把故事复述精彩呢?(关注示意图中的“说”,老公公和老婆婆说了什么,可以在复述时讲一讲)

  5. 关注示意图中“吓”,谁被“吓到了”?有什么反应,可以在复述时讲一讲。

  6. 小组合作讲一讲。

  7. 思考:老虎和贼连“漏”是什么都不知道,为什么这样害怕呢?

  8. 学习本课生字。

  9. 课后再次练习复述。

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