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新闻列表

  • 在学习上正确表扬孩子的方式方法

    在学习上正确表扬孩子的方式方法

    简介:表扬和赞赏也是一门学问,要讲究方式、方法,只有科学运用才能在孩子身上产生良好的效果。那么,在表扬和赞赏孩子时,我们应该怎么做呢

    2020-06-25

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  • 表扬赞赏对孩子的意义,表扬和赞赏是孩子学习上的催化剂

    表扬赞赏对孩子的意义,表扬和赞赏是孩子学习上的催化剂

    简介:每个人的智力都有极大的潜能,孩子更是如此。一个正常儿童, 他的大脑只不过开发了 10%左右。而要想让孩子把优点都表现出来。对孩子的表扬赞赏可谓是一副催化剂。对于孩子来说,表扬赞赏是一种心灵滿足的需要,当他们受到别人的表扬和鼓励时,会产生一种积扱的内心体验,会促使孩子产生好好学习或再进步的欲望。

    2020-06-24

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  • 怎样培养孩子独立写作业的3个方法

    怎样培养孩子独立写作业的3个方法

    简介:家长不要坐在孩子身边,盯着孩子做作业,你坐在他的身边无形之中会干扰他的思考。这样不仅本来会做的题目忘得一干二净,而且一看到不会的题目,就会急于向你索取答案。因此,在家里你千万不要坐在孩子身边看着他完成作业,更不要管他作业会不会做,做是对不对。

    2020-06-24

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  • 浅谈父母到底是否需要陪着孩子做作业

    浅谈父母到底是否需要陪着孩子做作业

    简介:有些孩子做作业不够自觉、主动,只有父母坐在身边他才有心思主成作业,父母稍微不注意,他就开小差,从儿童心理角度讲, 这些是"学习依赖症的表现,在小学生中居多。

    2020-06-23

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  • 孩子考试失利没考好,父母劝导鼓励的2种方法

    孩子考试失利没考好,父母劝导鼓励的2种方法

    简介:当孩子学习上遇到挫折时,他很容易怀疑自己的能力,产生沮丧的心情,并且很长时间走不岀来。作为父母,只有尽早让孩子脱离沮丧的情绪,才能使孩子摆脱失败的阴影,从错误中吸取教训,重新充满自信。一般来说,可以使用两种劝导方法,即直接性劝导和间接性劝导。

    2020-06-23

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  • 引导学生孩子走出考试失利负面心理的4个方法

    引导学生孩子走出考试失利负面心理的4个方法

    简介:当孩子在学习上適遇失败时,家长不妨和孩子多谈谈他曾经取得的好成绩,让孩子回忆一下自己以前取得的成就。 这样的方式,可以让孩子重新体验成功的喜悦,强化当时的心情, 让孩子相信自己有很强的能力,这也是帮助孩子消除学习失败感的一个好方法。

    2020-06-22

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  • 孩子考试没考好,家长如何面对孩子考试失利

    孩子考试没考好,家长如何面对孩子考试失利

    简介:然而,家长只要竟容对待失败的孩子就可以了吗?非也!这虽然可以在一走程度上缓解孩子难过的心情,但是,对孩子今后的学习并不会产生实质性的帮助。这是因为,小学生心理承受能力低,遭遇学习上的失败时,他们很容易陷入失败的困扰之中走不出来,对学习产生一种厌倦、怯难心理。

    2020-06-22

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  • 正确面对挫折,引导孩子走出蛋壳心理的3个建议

    正确面对挫折,引导孩子走出蛋壳心理的3个建议

    简介:所谓的劣性剌激是指令人不满意、不舒服、不愉快的外界剌激。对娇生惯养,受挫折能力较差的孩子来说,适当的劣性剌激是十分必要也是非常有益的。因此,家长要认识到:适当地给孩子一点劣性剌激和挫折,让孩子蜜一般的生活中有那么一点点的苦味,这可以増强孩子学习上的心理承受能力和克服困难的意志。

    2020-06-21

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  • 孩子心理脆弱是蛋壳心理在作怪,蛋壳心理的内涵详解

    孩子心理脆弱是蛋壳心理在作怪,蛋壳心理的内涵详解

    简介:在生活中,很多家长都会遇到类似的问题,感觉孩子的心理状态这么那么脆弱。比如,批评孩子做作业不认真,孩子干脆使性子放弃不做;遇到难题不会做时,就哭闹或者大发脾气;听见父母夸奖其他孩子时,他就觉得像受了委屈一 样

    2020-06-21

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  • 孩子不喜欢老师造成偏科厌学的5个解决办法

    孩子不喜欢老师造成偏科厌学的5个解决办法

    简介:小学时期是孩子的独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综交叉的 时期。在这一时期,孩子的情绪、认识很容易受感觉支配,挨了某门课老师的批评,心理上不认同某老师,等等......都会让孩子不想学习该老师所教的课程,甚至开始逃课。

    2020-06-20

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  • 学生孩子偏科家长怎么鼓励和引导

    学生孩子偏科家长怎么鼓励和引导

    简介:兴趣是学习的最大动力,如果孩子对某一学科有浓厚的兴趣,就会集中注意,并且能长期坚持;如果孩子对某一门课不感兴趣,就会 把学习看成是一种负担,一件苦差事,当然也就不愿意学习。为了避免因缺乏兴趣而偏科,家长必须让孩子克服对某学科不感兴趣的心理,培养孩子对所学科目的兴趣。

    2020-06-20

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  • 简单分析小学孩子偏科的危害的原因

    简单分析小学孩子偏科的危害的原因

    简介:偏科,是在孩子们中间音遍存在的一种现象。即孩子特别喜欢某一门或几门课,成绩很容易就会拔尖,不喜欢某一门或几门课, 则成绩平平甚至还会不及格的现象。

    2020-06-19

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  • 家长如何引导学生正确使用电脑网络的3个建议

    家长如何引导学生正确使用电脑网络的3个建议

    简介:小学生的辨别能力有限,爸爸妈妈要让孩子知道,电脑是上网接收各种信息、交流和学习的有用工具而不是一种玩具。为此,父母要指导孩子多接触电脑上对学习有用的设备、信息。对于刚接触电脑的小学生,你可以让他们学习一些基本的电脑操作,如WORD、写字板、画图、计算器、发邮件等;也可以让孩子适 当地玩一些五子棋、扫雷等锻炼观察力和思维能力的小游戏。

    2020-06-19

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  • 小学生长期沉迷电脑网络的危害,家长应帮其摆脱"网虫"身份

    小学生长期沉迷电脑网络的危害,家长应帮其摆脱"网虫"身份

    简介:在众多的新闻报道中,我们也了解到青少年陷入网络不能自拔是非常危险的事情。这些孩子,有的对学习失去了兴趣,有的性格扭曲耽误了学业,有的甚至走上了犯罪的道路。而且长时间的沉迷于网络电脑,对学生孩子的眼睛视力造成很大影响,刺激眼球,视觉疲劳,形成近视眼,复视,散光。

    2020-06-18

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  • 提高学生阅读效率,必须掌握的4种科学阅读方法

    提高学生阅读效率,必须掌握的4种科学阅读方法

    简介:掌握科学的阅读方法,可以快捷地积累知识,提高分析问题和解决问题的能力,是不断走向高效阅读的正确、科学的途径。阅读的方法有很多种,其中快速阅读法、框架式读书法、协调读书法、出入式读书法4种方法最常用、最有效的科学阅读方法。

    2020-06-18

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