豆伴匠R系列R6级别视频课200讲(含资料 完结)，对应小学6年级知识难度，16+名篇精读，60+名篇泛读，博雅通识，艺术创作等等......
R系列课程教学理念：以古今中外名家名篇为对象，以入迷/间离式阅读为理论，以精读、泛读、精写、精批为核心手段，解决中小学语文最难攻克的阅读和写作难题。
R6级别课程：50节写作+50节阅读，每节课25-30分钟。
包含：16篇名篇精读+60篇拓展泛读+48次写作精讲+16篇成文批改。
讲课老师：
黄晨：北大中文系本硕，14年教学经验。
陈思：北大博士，语文教育家。
课程目录：
│ 001.【R6】1-1序言：【技】古典文风.mp4
│ 002.【R6】1-1正课：【技】古典文风.mp4
│ 003.【R6】1-2序言：【赏】梁实秋《下棋》与古典文风.mp4
│ 004.【R6】1-2正课：【赏】梁实秋《下棋》与古典文风.mp4
│ 005.【R6】1-3序言：【写】用古典文风写《一步棋的光景》.mp4
│ 006.【R6】1-3正课：【写】用古典文风写《一步棋的光景》.mp4
│ 007.【R6】1-4序言：【精】梁实秋《雅舍》与自嘲叙事策略.mp4
│ 008.【R6】1-4正课：【精】梁实秋《雅舍》与自嘲叙事策略.mp4
│ 009.【R6】1-5序言：【题】梁实秋《雅舍》与自嘲叙事策略.mp4
│ 010.【R6】1-5正课：【题】梁实秋《雅舍》与自嘲叙事策略.mp4
│ 011.【R6】1-6序言：【泛】简媜《喝眼前的酒》.mp4
│ 012.【R6】1-6正课：【泛】简媜《喝眼前的酒》.mp4
│ 013.【R6】2-1序言：【技】折腾大法.mp4
│ 014.【R6】2-1正课：【技】折腾大法.mp4
│ 015.【R6】2-2序言：【赏】杰克伦敦《热爱生命》与折腾大法.mp4
│ 016.【R6】2-2正课：【赏】杰克伦敦《热爱生命》与折腾大法.mp4
│ 017.【R6】2-3序言：【写】用折腾大法写《人狼之间》.mp4
│ 018.【R6】2-3正课：【写】用折腾大法写《人狼之间》.mp4
│ 019.【R6】2-4序言：【精】欧亨利《重新做人》与伏笔-呼应.mp4
│ 020.【R6】2-4正课：【精】欧亨利《重新做人》与伏笔-呼应.mp4
│ 021.【R6】2-5序言：【题】欧亨利《重新做人》与主题意旨.mp4
│ 022.【R6】2-5正课：【题】欧亨利《重新做人》与主题意旨.mp4
│ 023.【R6】2-6序言：【泛】欧亨利《我们选择的道路》.mp4
│ 024.【R6】2-6正课：【泛】欧亨利《我们选择的道路》.mp4
│ 025.【R6】3-1序言：【技】哲理文风.mp4
│ 026.【R6】3-1正课：【技】哲理文风.mp4
│ 027.【R6】3-2序言：【赏】南帆《家居四君子》与哲理文风.mp4
│ 028.【R6】3-2正课：【赏】南帆《家居四君子》与哲理文风.mp4
│ 029.【R6】3-3序言：【写】用哲理文风写《与君共处》.mp4
│ 030.【R6】3-3正课：【写】用哲理文风写《与君共处》.mp4
│ 031.【R6】3-4序言：【精】赵丽宏《时间断想》与寓意提炼.mp4
│ 032.【R6】3-4正课：【精】赵丽宏《时间断想》与寓意提炼.mp4
│ 033.【R6】3-5序言：【题】赵丽宏《时间断想》与寓意提炼.mp4
│ 034.【R6】3-5正课：【题】赵丽宏《时间断想》与寓意提炼.mp4
│ 035.【R6】3-6序言：【泛】林清玄《生命的化妆》.mp4
│ 036.【R6】3-6正课：【泛】林清玄《生命的化妆》.mp4
│ 037.【R6】4-1序言：【技】幽默文风.mp4
│ 038.【R6】4-1正课：【技】幽默文风.mp4
│ 039.【R6】4-2序言：【赏】古龙《欢乐英雄》与幽默文风.mp4
│ 040.【R6】4-2正课：【赏】古龙《欢乐英雄》与幽默文风.mp4
│ 041.【R6】4-3序言：【写】用幽默文风写《心急吃不了热豆腐》.mp4
│ 042.【R6】4-3正课：【写】用幽默文风写《心急吃不了热豆腐》.mp4
│ 043.【R6】4-4序言：【精】老舍《有了小孩之后》与吐槽式炫耀.mp4
│ 044.【R6】4-4正课：【精】老舍《有了小孩之后》与吐槽式炫耀.mp4
│ 045.【R6】4-5序言：【题】老舍《有了小孩之后》与意义颠覆式书写.mp4
│ 046.【R6】4-5正课：【题】老舍《有了小孩之后》与意义颠覆式书写.mp4
│ 047.【R6】4-6序言：【泛】简媜《圣境出巡：菜市场田野调查》.mp4
│ 048.【R6】4-6正课：【泛】简媜《圣境出巡：菜市场田野调查》.mp4
│ 049.【R6】5-1序言：【技】五感爆炸之视觉引爆.mp4
│ 050.【R6】5-1正课：【技】五感爆炸之视觉引爆.mp4
│ 051.【R6】5-2序言：【赏】托马斯·曼《幻象》与五感爆炸之视觉引爆.mp4
│ 052.【R6】5-2正课：【赏】托马斯·曼《幻象》与五感爆炸之视觉引爆.mp4
│ 053.【R6】5-3序言：【写】用五感爆炸之视觉引爆写《灵感》.mp4
│ 054.【R6】5-3正课：【写】用五感爆炸之视觉引爆写《灵感》.mp4
│ 055.【R6】5-4序言：【精】赵丽宏《音乐的光芒》与五感爆炸之听觉引爆.mp4
│ 056.【R6】5-4正课：【精】赵丽宏《音乐的光芒》与五感爆炸之听觉引爆.mp4
│ 057.【R6】5-5序言：【题】赵丽宏《音乐的光芒》与归纳中心.mp4
│ 058.【R6】5-5正课：【题】赵丽宏《音乐的光芒》与归纳中心.mp4
│ 059.【R6】5-6序言：【泛】铁凝：《厨房》.mp4
│ 060.【R6】5-6正课：【泛】铁凝：《厨房》.mp4
│ 061.【R6】6-1序言：【技】五感爆炸之嗅觉引爆.mp4
│ 062.【R6】6-1正课：【技】五感爆炸之嗅觉引爆.mp4
│ 063.【R6】6-2序言：【赏】聚斯金德《香水》与五感爆炸之嗅觉引爆.mp4
│ 064.【R6】6-2正课：【赏】聚斯金德《香水》与五感爆炸之嗅觉引爆.mp4
│ 065.【R6】6-3序言：【写】用五感爆炸之嗅觉引爆进行场景描写.mp4
│ 066.【R6】6-3正课：【写】用五感爆炸之嗅觉引爆进行场景描写.mp4
│ 067.【R6】6-4序言：【精】柴薪《草木在左，文字在右》与嗅觉引爆.mp4
│ 068.【R6】6-4正课：【精】柴薪《草木在左，文字在右》与嗅觉引爆.mp4
│ 069.【R6】6-5序言：【题】苏北《城市的气味》与总结概括.mp4
│ 070.【R6】6-5正课：【题】苏北《城市的气味》与总结概括.mp4
│ 071.【R6】6-6序言：【泛】蒋勋《好的画，通常都有气味》.mp4
│ 072.【R6】6-6正课：【泛】蒋勋《好的画，通常都有气味》.mp4
│ 073.【R6】7-1序言：【技】五感爆炸之味觉引爆.mp4
│ 074.【R6】7-1正课：【技】五感爆炸之味觉引爆.mp4
│ 075.【R6】7-2序言：【赏】日本动漫与五感爆炸之味觉引爆.mp4
│ 076.【R6】7-2正课：【赏】日本动漫与五感爆炸之味觉引爆.mp4
│ 077.【R6】7-3序言：【写】用无感爆炸之味觉引爆写《爱的味道》.mp4
│ 078.【R6】7-3正课：【写】用无感爆炸之味觉引爆写《爱的味道》.mp4
│ 079.【R6】7-4序言：【精】陈应松《野食》与真实标记.mp4
│ 080.【R6】7-4正课：【精】陈应松《野食》与真实标记.mp4
│ 081.【R6】7-5序言：【题】陈应松《野食》与五感使用.mp4
│ 082.【R6】7-5正课：【题】陈应松《野食》与五感使用.mp4
│ 083.【R6】7-6序言：【泛】周涛《大雪飘，饺子包-幸福瞬间之一》.mp4
│ 084.【R6】7-6正课：【泛】周涛《大雪飘，饺子包-幸福瞬间之一》.mp4
│ 085.【R6】8-6序言：【泛】周涛《猛禽》.mp4
│ 086.【R6】8-6正课：【泛】周涛《猛禽》.mp4
│ 087.【R6】8-1序言：【技】字字珠玑之一语破的+不了了之.mp4
│ 088.【R6】8-1正课：【技】字字珠玑之一语破的+不了了之.mp4
│ 089.【R6】8-2序言：【赏】阿城作品与字字珠玑之一语破的+不了了之.mp4
│ 090.【R6】8-2正课：【赏】阿城作品与字字珠玑之一语破的+不了了之.mp4
│ 091.【R6】8-3序言：【写】用字字珠玑之一语破的+不了了之写《猎野猪》.mp4
│ 092.【R6】8-3正课：【写】用字字珠玑之一语破的+不了了之写《猎野猪》.mp4
│ 093.【R6】8-4序言：【精】阿城《湖底》与字字珠玑.mp4
│ 094.【R6】8-4正课：【精】阿城《湖底》与字字珠玑.mp4
│ 095.【R6】8-5序言：阿城《湖底》与艺术特色鉴赏.mp4
│ 096.【R6】8-5正课：阿城《湖底》与艺术特色鉴赏.mp4
│ 097.【R6】9-1序言：【技】感官妙用之以感写情.mp4
│ 098.【R6】9-1正课：【技】感官妙用之以感写情.mp4
│ 099.【R6】9-2序言：【赏】刘心武《父亲的咳嗽声》与感官妙用之以感写情.mp4
│ 100.【R6】9-2正课：【赏】刘心武《父亲的咳嗽声》与感官妙用之以感写情.mp4
│ 101.【R6】9-3序言：【写】用感官妙用之以感写情《想起TA，我就想起这些》.mp4
│ 102.【R6】9-3正课：【写】用感官妙用之以感写情《想起TA，我就想起这些》.mp4
│ 103.【R6】9-4序言：【精】张炜《外祖母的美味》与侧面描写.mp4
│ 104.【R6】9-4正课：【精】张炜《外祖母的美味》与侧面描写.mp4
│ 105.【R6】9-5序言：【题】张炜《外祖母的美味》与文章结尾作用.mp4
│ 106.【R6】9-5正课：【题】张炜《外祖母的美味》与文章结尾作用.mp4
│ 107.【R6】9-6序言：【泛】陈丹燕《父亲的烟》.mp4
│ 108.【R6】9-6正课：【泛】陈丹燕《父亲的烟》.mp4
│ 109.【R6】10-1序言：【技】感官妙用之推动情节.mp4
│ 110.【R6】10-1正课：【技】感官妙用之推动情节.mp4
│ 111.【R6】10-2序言：【赏】卡尔维诺《高速公路上的森林》与感官妙用之推动情节.mp4
│ 112.【R6】10-2正课：【赏】卡尔维诺《高速公路上的森林》与感官妙用之推动情节.mp4
│ 113.【R6】10-3序言：【写】用感官妙用之推动情节写《XX的启示》.mp4
│ 114.【R6】10-3正课：【写】用感官妙用之推动情节写《XX的启示》.mp4
│ 115.【R6】10-4序言：【精】卡尔维诺《雨水和叶子》与欲扬先抑.mp4
│ 116.【R6】10-4正课：【精】卡尔维诺《雨水和叶子》与欲扬先抑.mp4
│ 117.【R6】10-5序言：【题】卡尔维诺《雨水和叶子》与象征手法.mp4
│ 118.【R6】10-5正课：【题】卡尔维诺《雨水和叶子》与象征手法.mp4
│ 119.【R6】10-6序言：【泛】卡尔维诺《马可瓦多逛超级市场》.mp4
│ 120.【R6】10-6正课：【泛】卡尔维诺《马可瓦多逛超级市场》.mp4
│ 121.【R6】11-1序言：【技】文体意识之游记.mp4
│ 122.【R6】11-1正课：【技】文体意识之游记.mp4
│ 123.【R6】11-2序言：【赏】《祭鳄鱼文》等与文体意识之游记.mp4
│ 124.【R6】11-2正课：【赏】《祭鳄鱼文》等与文体意识之游记.mp4
│ 125.【R6】11-3序言：【写】用文体意识之游记写《XX游记》.mp4
│ 126.【R6】11-3正课：【写】用文体意识之游记写《XX游记》.mp4
│ 127.【R6】11-4序言：【精】余光中《听听那冷雨》与插入典故.mp4
│ 128.【R6】11-4正课：【精】余光中《听听那冷雨》与插入典故.mp4
│ 129.【R6】11-5序言：【题】余光中《听听那冷雨》与语言特色.mp4
│ 130.【R6】11-5正课：【题】余光中《听听那冷雨》与语言特色.mp4
│ 131.【R6】11-6序言：【泛】赵丽宏《在我的书房怀想上海》.mp4
│ 132.【R6】11-6正课：【泛】赵丽宏《在我的书房怀想上海》.mp4
│ 133.【R6】12-1序言：【技】文体意识之书信.mp4
│ 134.【R6】12-1正课：【技】文体意识之书信.mp4
│ 135.【R6】12-2序言：【赏】莎士比亚经典作品与文体意识之书信.mp4
│ 136.【R6】12-2正课：【赏】莎士比亚经典作品与文体意识之书信.mp4
│ 137.【R6】12-3序言：【写】用文体意识之书信写《给莎士比亚的一封信》.mp4
│ 138.【R6】12-3正课：【写】用文体意识之书信写《给莎士比亚的一封信》.mp4
│ 139.【R6】12-4序言：【精】朱光潜《谈读书》与递进式议论文结构.mp4
│ 140.【R6】12-4正课：【精】朱光潜《谈读书》与递进式议论文结构.mp4
│ 141.【R6】12-5序言：【题】朱光潜《谈静》与总结写作思路.mp4
│ 142.【R6】12-5正课：【题】朱光潜《谈静》与总结写作思路.mp4
│ 143.【R6】12-6序言：【泛】余光中《给莎士比亚的一封回信》.mp4
│ 144.【R6】12-6正课：【泛】余光中《给莎士比亚的一封回信》.mp4
│ 145.【R6】13-1序言：【技】论点矩阵.mp4
│ 146.【R6】13-1正课：【技】论点矩阵.mp4
│ 147.【R6】13-2序言：【赏】契科夫《生活是美好的—给企图自杀者进一言》与论点矩阵.mp4
│ 148.【R6】13-2正课：【赏】契科夫《生活是美好的—给企图自杀者进一言》与论点矩阵.mp4
│ 149.【R6】13-3序言：【写】用论点矩阵写《诚实或者不诚实是必要的》.mp4
│ 150.【R6】13-3正课：【写】用论点矩阵写《诚实或者不诚实是必要的》.mp4
│ 151.【R6】13-4序言：【精】契诃夫《小公务员之死》与侧面描写.mp4
│ 152.【R6】13-4正课：【精】契诃夫《小公务员之死》与侧面描写.mp4
│ 153.【R6】13-5序言：【题】契科夫《代表》与开放性试题.mp4
│ 154.【R6】13-5正课：【题】契科夫《代表》与开放性试题.mp4
│ 155.【R6】13-6序言：【泛】契科夫《合二而一》.mp4
│ 156.【R6】13-6正课：【泛】契科夫《合二而一》.mp4
│ 157.【R6】序言：第一到八单元写作技法总结点拨.mp4
│ 158.【R6】正课：第一到八单元写作技法总结点拨.mp4
│ 159.【R6】序言：第一到八单元阅读答题思路总结.mp4
│ 160.【R6】正课：第一到八单元阅读答题思路总结.mp4
│ 161.【R6】14-1序言：【技】文体意识之抒情散文.mp4
│ 162.【R6】14-1正课：【技】文体意识之抒情散文.mp4
│ 163.【R6】14-2序言：【赏】陈村《给儿子》与文体意识之抒情散文.mp4
│ 164.【R6】14-2正课：【赏】陈村《给儿子》与文体意识之抒情散文.mp4
│ 165.【R6】14-3序言：【写】用抒情散文写《给我未来的孩子》.mp4
│ 166.【R6】14-3正课：【写】用抒情散文写《给我未来的孩子》.mp4
│ 167.【R6】14-4序言：【精】刘慈欣《写给女儿的一封信》与总结概括.mp4
│ 168.【R6】14-4正课：【精】刘慈欣《写给女儿的一封信》与总结概括.mp4
│ 169.【R6】14-5序言：【题】梁衡《母亲石》与赏析句子.mp4
│ 170.【R6】14-5正课：【题】梁衡《母亲石》与赏析句子.mp4
│ 171.【R6】14-6序言：【泛】贾平凹《写给母亲》.mp4
│ 172.【R6】14-6正课：【泛】贾平凹《写给母亲》.mp4
│ 173.【R6】15-1序言：【技】文体意识之文化散文.mp4
│ 174.【R6】15-1正课：【技】文体意识之文化散文.mp4
│ 175.【R6】15-2序言：【赏】郑彦英《崤坂石茶》与文体意识之文化散文.mp4
│ 176.【R6】15-2正课：【赏】郑彦英《崤坂石茶》与文体意识之文化散文.mp4
│ 177.【R6】15-3序言：【写】用文体意识之文化散文写《饮茶记》.mp4
│ 178.【R6】15-3正课：【写】用文体意识之文化散文写《饮茶记》.mp4
│ 179.【R6】15-4序言：【精】梁实秋《喝茶》与综合性试题.mp4
│ 180.【R6】15-4正课：【精】梁实秋《喝茶》与综合性试题.mp4
│ 181.【R6】15-5序言：【题】杨绛《喝茶》与开放性试题.mp4
│ 182.【R6】15-5正课：【题】杨绛《喝茶》与开放性试题.mp4
│ 183.【R6】15-6序言：【泛】余秋雨《阳关雪》.mp4
│ 184.【R6】15-6正课：【泛】余秋雨《阳关雪》.mp4
│ 185.【R6】16-1序言：【技】文体意识之科幻文体.mp4
│ 186.【R6】16-1正课：【技】文体意识之科幻文体.mp4
│ 187.【R6】16-2序言：【赏】刘慈欣《鲸歌》与文体意识之科幻文体.mp4
│ 188.【R6】16-2正课：【赏】刘慈欣《鲸歌》与文体意识之科幻文体.mp4
│ 189.【R6】16-3序言：【写】用文体意识之科幻文体写《我70岁那天》.mp4
│ 190.【R6】16-3正课：【写】用文体意识之科幻文体写《我70岁那天》.mp4
│ 191.【R6】16-4序言：【精】星新一《被窃的文件》与情境化试题.mp4
│ 192.【R6】16-4正课：【精】星新一《被窃的文件》与情境化试题.mp4
│ 193.【R6】16-5序言：【题】星新一《完美的生活》与综合性试题.mp4
│ 194.【R6】16-5正课：【题】星新一《完美的生活》与综合性试题.mp4
│ 195.【R6】16-6序言：【泛】星新一《有情人味的机器人》.mp4
│ 196.【R6】16-6正课：【泛】星新一《有情人味的机器人》.mp4
│ 197.【R6】序言：第九到十六单元写作技法总结.mp4
│ 198.【R6】正课：第九到十六单元写作技法总结.mp4
│ 199.【R6】序言：第九到十六单元阅读答题思路总结.mp4
│ 200.【R6】正课：第九到十六单元阅读答题思路总结.mp4
│
└─R6
R6 1-2 梁实秋《下棋》.pdf
R6 1-4、1-5 梁实秋《雅舍》.pdf
R6 1-6 简媜《喝眼前的酒》.pdf
R6 10-2 卡尔维诺《高速公路上的森林》《月亮与霓虹灯》.pdf
R6 10-4 卡尔维诺《雨水和叶子》（上）.pdf
R6 10-5 卡尔维诺《雨水和叶子》（下）.pdf
R6 10-6 卡尔维诺《马可瓦多逛超级市场》.pdf
R6 11-2 韩愈《祭鳄鱼文》.pdf
R6 11-4 余光中《听听那冷雨》（上）.pdf
R6 11-5 余光中《听听那冷雨》（下）.pdf
R6 11-6 赵丽宏：《在我的书房怀想上海》.pdf
R6 12-2 《亨利五世》演讲片段.pdf
R6 12-4 朱光潜《谈读书》.pdf
R6 12-5 朱光潜《谈静》.pdf
R6 12-6 余光中《给莎士比亚的一封回信》.pdf
R6 13-2 契诃夫《生活是美好的——给企图自杀者进一言》.pdf
R6 13-4 契诃夫《小公务员之死》.pdf
R6 13-5 契诃夫《代表》.pdf
R6 13-6 契诃夫《合二而一》.pdf
R6 14-2 陈村《给儿子》.pdf
R6 14-4 刘慈欣《写给女儿的一封信》.pdf
R6 14-5 梁衡《母亲石》.pdf
R6 14-6 贾平凹《写给母亲》.pdf
R6 15-2 郑彦英《崤坂石茶》.pdf
R6 15-4 梁实秋《喝茶》.pdf
R6 15-5 杨绛《喝茶》.pdf
R6 15-6 余秋雨《阳关雪》.pdf
R6 16-2 刘慈欣《鲸歌》.pdf
R6 16-4 星新一《被窃的文件》.pdf
R6 16-5 星新一《完美的生活》.pdf
R6 16-6 星新一《有人情味的机器人》.pdf
R6 2-2 杰克·伦敦《热爱生命》.pdf
R6 2-4 欧亨利《重新做人》（上）.pdf
R6 2-5 欧亨利《重新做人》 （下）.pdf
R6 2-6 欧亨利《我们选择的道路》.pdf
R6 3-2 南帆《家居四君子》.pdf
R6 3-4 赵丽宏《时间断想》（上）.pdf
R6 3-5 赵丽宏《时间断想》（下）.pdf
R6 3-6 林清玄《生命的化妆》.pdf
R6 4-2 古龙《欢乐英雄》（第一章）.pdf
R6 4-4 老舍《有了小孩以后》（上）.pdf
R6 4-5 老舍《有了小孩以后》（下）.pdf
R6 4-6 简媜《圣境出巡：菜市场田野调查》.pdf
R6 5-2 托马斯·曼《幻象》.pdf
R6 5-4 赵丽宏《音乐的光芒》 上.pdf
R6 5-5 赵丽宏《音乐的光芒》下.pdf
R6 5-6 铁凝《厨房》.pdf
R6 6-2 聚斯金德《香水》(选段）.pdf
R6 6-4 柴薪《草木在左，文字在右》.pdf
R6 6-5 苏北《城市的气味》.pdf
R6 6-6 蒋勋《好的画，通常都有气味》.pdf
R6 7-4 陈应松《野食》（节选 上）.pdf
R6 7-5 陈应松《野食》（节选 下）.pdf
R6 7-6 周涛《大雪飘，饺子包——幸福瞬间之一》.pdf
R6 8-2 阿城《野猪》《峡谷》.pdf
R6 8-4 阿城《湖底》（上）.pdf
R6 8-5 阿城《湖底》（下）.pdf
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