2023高三语文普陀二模作文解析《无限可能中的唯一》

发布时间:2023-04-14文/发现好网课


2023高三语文普陀二模作文解析-考题材料

 

你当然可以说生活充满无限可能,但到头来,每个人也只是经历其中的一种


个人见解
 

我当然可以说生活充满无限可能。在自我演化的忒修斯之船所见的风景,丝毫不亚于奥德修斯行驶过塞壬歌声那般的惊心动魄,倘若时光倒流,生命得以重启,生活也被命运赐予重新选择的机会,我会惶恐、惊惧,生怕一念之差与现时的我以及我的生活失之交臂。我是生命的江河,需要生活作江岸。

立意解析

 01 

提取材料关键词,生活无限,生命有限,人生唯一。

接纳生活充满无限可能的观点,让生命观开放,不再困囿于重复的日常、循规蹈矩的文化塑造、确有成效的人生路径里。以此为思维的幕景,审视此刻你我在人生舞台演绎的那一种生活,它本身也充满无限变化的可能性,若是思想认知上缠着枷锁、套着套子,解放,解放,解放生命的天性。当下的生活,并不是唯一选择,悲观者总是正确,而乐观者始终前行。自己才是生命的主宰者,壮大心志的格局,人生在无限中为博大而悦纳。这也解释了为什么神话传说、历史故事、英雄史诗常常使人心旌摇颤,哪怕是遥想那无限可能中的一种人生,足以意义感充盈我心。

02

 

但丁在《神曲》开篇的时候说:人生旅途过半,我发现自己正在黑森林里,我走丢了。其实,我们每一个人都在用不同的方式,在人生的黑森林当中寻找着自我。

倡导生活无限可能,不再自我设限,却又同时助长了人主观上的自矜:在无限可能的浪漫狂想中纵横驰骋,忽略整体和概率上的无限,依旧受制于个体生命本身的有限制。此番误区,相当于只理会了庄子“吾生也有涯,而知也无涯”时不我待、积极进取的志趣,全然不顾后一句的辩证“以有涯随无涯,殆已”。同理,生活这弱水三千,我只取一瓢饮,饮得痛快,饮得值得,在无限的选项中,有限的世间里,获得唯一选的价值。

03


 

无论是生活无限,还是此生唯一,都是站在生命终止时刻的回望,说是向死而生,有一点夸大,但这种终局思维能新的角度给人启迪。前面两部分,分别是不满足和不贪图,最后一部分,我分享的是私人化的思考:即便我仅能拥有一种生活,也热爱其中曾有过的(却失之交臂的)种种可能。

生命的意义不止是展望,也有回望。回望也不只有成功与教训,同样包含着可能性的解读,正如史铁生面对人生苦厄时,心平如水,那是他参透无限的另一面的随机性——所有的苦难都可以加一个“更”字。历经千帆,归来的不是少年,而是一个拖着鱼骨、毫无收获的老者,去时两手空空,回时两手空空,但其中行旅,落满了情。所有的可能都衬托着唯一的一生的可贵,是自我,是专属,是浪涛排空的瞬间对一粒飞沫短暂却又永恒的凝视。

相关学习资源

联系微信

  • 扫描微信二维码,联系客服