新概念英语课文,你读懂了吗?

发布时间:2023-04-03文/发现好网课

新概念课文,你读懂了吗? 
 

有这么一句话,英式幽默的实质,是一种彬彬有礼的嘲讽。

 

嘲讽这个词其实本身不带贬义。它是一种表达方式,是一种当你能后做到置身事外并开始以不同的角度反观生活的本领。

 

一类新概念的课文是以近似病态的悲剧式情节来造成戏剧式的意外,以此来引人发笑。

 

记得新概念二册第48课那个拔牙的故事就很搞笑,类似的还有很多,比如新概念三册第29课摔断两条腿的故事。

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另一类课文是把幽默隐藏起来,你甚至不去细品都读不懂他的高级幽默。所谓的彬彬有礼,也就是表达这种嘲讽时所使用的方法。


 

课文较长,在此仅放上中文译文部分:

 

没有人能避免受广告的影响。尽管我们可以自夸自己的鉴赏力如何敏锐,但我们已经无法独立自主地选购自己所需的东西了。这是因为广告在我们身上施加着一种潜移默化的影响。做广告的人在力图劝说我们买下这种产品或那种产品之前,已经仔细地研究了人的本性,并把人的弱点进行了分类。

 

做广告的人们多年前就发现我们大家都喜欢免费得到东西。凡是用“免费”这个神奇的词开头的广告很少会失败的。目前,做广告的人不仅提供免费样品,而且还提供免费汽车,免费住房,免费周游世界。他们设计数以百计的竞赛,竞赛中有人可赢得巨额奖金。电台、电视使做广告的人可以用这种手段吸引成百万人的注意力。

 

有一次,在电台播放的节目里,一个生产饼干的公司请听众烘制饼干送到他们的工厂去。他们愿意以每磅10美元的价钱买下由听众烘制的最大的饼干。这次竞赛在听众中引起极其热烈的反响。不久,形状各异,大小不一的饼干陆续送到工厂。一位女士用手推车运来一个饼干,重达500磅左右。相隔不一会儿,一个男子也带来一个大饼干,那饼干把汽车的行李箱挤得满满的。凡送来的饼干都仔细地称量。最重的一个达713磅,看来这个饼干获奖无疑了。但就在竞赛截止时间将到之际,一辆卡车驶进了工厂,运来了一个特大无比、重达2,400磅的饼干。它是由一个大学生烘制的,用去1,000多磅的面粉、800磅食糖、200磅动物脂肪及400磅其他各种原料。饼干份量太重了,用了一台起重机才把它从卡车上卸下。饼干公司不得不付出比他们预计多得多的钱,因为为买下那学生烘制的饼干他们支付了24,000美元。



新概念3册第26课



你读得懂本文吗?

 

第26课是一篇比较典型的议论加故事。

标题是:征购大饼干筒。

 

文章用了两段文字讲述广告的手段,最后一段的叙事,却讲了一个饼干公司征购最大饼干的故事。

 

两者的关系,在初读课文的时候,或许你仅仅停留在那个超大饼干的表面幽默上,没去思考这段与前文的关系,以及全文想表达什么?

 

揣摩作者到底想表达什么,才算是学会阅读方法,并且真正懂得了阅读。

 

第一二段概括:生活中,广告处处可见。本篇文章主要说明广告对人的行为的影响。广告商通过研究人性,发现人性的弱点。“免费”便是广告商屡试不爽的手段,往往能够吸引人们的眼球。

 

第三段的故事,不动声色地讲了一个生产饼干的公司征购大饼干筒的故事。

 

联系前两段,第三段的故事实际上确是一个反例------广告商这一次,遭遇了出乎意料失手。

 

这种反差带来的讽刺,没有去揣摩意图的读者或许根本读不出来。

 

课文学习与阅读理解

 

课程中我们要解读段与段的逻辑关系,所传达的意图,通过什么手法表达讽刺隐喻效果。

 

如果是文化历史类的课文,也有必要去熟悉背景知识,才能最好地理解课文,最后领会字里行间的文采。

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