新9年级堂测作文《你一定也记得》修改

标题中的“你”

是第二人称

训练时采用【书信体】

契合“拉近读者与人物之间的距离”

标题中的“也”

表明我和你

都是事件的亲历者或见证者

所以

写共同经历的深刻记忆

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你一定也记得

酥子：

见字如面，近来可好？“烟花”逼近上海这几天，暴雨连绵，远远望见一把色泽明亮的伞缓缓地移过铅灰的街道。风啸声厉，伞下两个女孩依偎在一起，横斜的雨幕刮湿了她俩的长发。你一定也记得，这一幕似曾相识。

还记得那一片陡然遮蔽晴空的乌云，伴随着一道紫色的光芒一闪而过。豆大的雨脚瞬间踏满了篮球场，同学们作鸟兽散，避雨去了，一声声埋怨穿透雨水的杂音，然而，你却在雨幕中，兴高采烈地呼唤着我一起淋一场大雨。说真的，那一刻，我觉得你一定是青春偶像剧看多了，分不清现实和故事。

雨下得更急切了，我听不清你的呼喊，同学们察觉到了你怪异的行为，嘻笑着指指点点。我心头一热，情不自禁地冲进雨雾迷腾的场域里——现实抛诸脑后，奔向一个故事中的世界。体育老师声嘶力得地喊着什么，可是两声轰隆，如李娟笔下万羊奔踏的山坡。我俩互相拉扯着，我向着教学楼，你朝着雨幕的更深处......

往日里斯文殊静的模样、在雨中变得格外狼狈，我俩在自然的怪诞体验中面面相觑，笑得乐不可支，直到瘫坐地上缓过神才罢休。踩过积水的球场，一朵朵花儿绽放的涟漪画出一条返回教室的路。

阴云密布的傍晚，雨声渐渐平息，教室里书写的沙沙声逐渐清晰。我低着头，都能感到英语老师严肃的目光，顺着发梢上滑落的水滴。重重地落到试卷上，再发出一声无可奈何的叹息。紧接着，隐约听见你短促压下的嗤笑。

雨中的亮伞终于走到地铁口，隔着长街，都能感受到她俩的喜悦。我把这份心情写成文字，寄给回老家读书的你。就像那横掠太平洋的雨，越过崇山峻岭。