学习上要善于阶段性总结，有利于强化学习效果
发布时间：2020-07-05文/发现好网课
学习上要善于阶段性总结，有利于强化学习效果
—向对学习提不起劲的娜娜，升入小学二年级后学习态度积极了很多，被老师评为“优秀进步学生〃。有人向娜娜的妈妈请教育儿方法，妈妈说： "我家孩子以前不起劲学习，学习缺乏逻辑性，我想是因为她在学习上没有找到一个合适的学习方法。"，〃
后来，我开始要求娜娜温习一遍教材，对照一次笔记, 检查一遍作业，记录一些材料，最后再总结一下学习方法"，"开始的时候，娜娜很不乐意，不过渐渐地她发现这个阶段性的总结和复习, 对巩固所学知识十分有用。于是，她在学习上变得越来越主动，也不需要我的督促了。”
在孩子们学习过程中，孩子们经常会出现这样的现象，就是有一两道难题”大家都不知道从何下手。但是进一步分析题目本身并没有超出所学的范围。这是为什么呢？难题为什么难？解题的关键在哪里？
其实只有一个解释，就是孩子对已经所学的知识的掌握不够牢固，不知道怎样使用头脑中的知识，他的学习并没有达到学以致用的学习效果。这时， 他们学到的知识，是死的。
如何把死的知识变活？办法有很多，你甚至可以从头到尾再看一 遍。但效率最高的办法，还是让孩子掌握做阶段性的总结的学习方法。 大多数时候，通过这种综合知识的方法，孩子都能找到解题的突破口。
所谓"，温故而知新，学而时习之〃，当孩子归纳总结出一段时间学过的知识内容时，也就加深了重点和难点的理解，积累了经验和训练了思维, 孩子自然学习起来就有动力了。
那么，父母应该如何让孩子掌握做阶段性总结的学习方法呢?
如何让学生孩子做好学习阶段性总结的方法
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