汪勋精英语文通关课6年级上册视频录播课,包含电子资料。教学内容:紧扣小学语文部编版教材单元内容讲课;围绕基础知识、阅读理解和同步作文三大板块展开;通过系统的讲解和实战训练,高效掌握答题技巧,实现短期内提升学科成绩。配套电子文档资料:随堂笔记、通关手册。
汪勋简介:
《学习能力创新研究》课题发起人、国内重点中小学素质教育巡回演讲,曾担任世界脑力竞标赛指导教练,阅读素养大赛指导专家,汉字听写大赛贵州省队总指导教练,辅导学生人数超10W+。
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课程目录:
│ 001第一课【基础】分号的用法 .mp4
│ 002第二课【阅读】从所读的内容想开去 .mp4
│ 003第三课【作文】变形记 .mp4
│ 004第四课【基础】认识反复句并仿写 .mp4
│ 005第五课【阅读】点面结合写场面 .mp4
│ 006第六课【作文】多彩的活动 .mp4
│ 007第七课【基础】描写人物入迷的样子 .mp4
│ 008第八课【阅读】环境描写的作用 .mp4
│ 009第九课【作文】__让生活更美好 .mp4
│ 010第十课【基础】描写人物的心理活动.mp4
│ 011第十一课【阅读】掌握小说三要素.mp4
│ 012第十二课【作文】笔尖流出的故事.mp4
│ 013第十三课【阅读】围绕中心提炼情节.mp4
│ 014第十四课【作文】围绕中心意思写.mp4
│ 015第十五课【基础】抓住关键句把握主要观点.mp4
│ 016第十六课【阅读】文言文之人物形象分析.mp4
│ 017第十七课【作文】学写倡议书.mp4
│ 018第十八课【阅读】文言文之感悟道理.mp4
│ 019第十九课【作文】我的拿手好戏.mp4
│ 020第二十课【基础】描写照片中的场景.mp4
│ 021第二十一课【阅读】理解课文主要内容.mp4
│ 022第二十二课【作文】有你真好.mp4
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└─6年级
1.六上【基】认识分号的用法( 通关手册).pdf
1.六上【基】认识分号的用法(随堂笔记).pdf
2.六上【阅】从所读的内容想开去(通关手册).pdf
2.六上【阅】从所读的内容想开去(随堂笔记).pdf
3.六上【作】变形记(通关手册).pdf
3.六上【作】变形记(随堂笔记).pdf
4.六上【基】认识反复句并仿写(通关手册).pdf
4.六上【基】认识反复句并仿写(随堂笔记).pdf
5.六上【阅】点面结合写场面(通关手册).pdf
5.六上【阅】点面结合写场面(随堂笔记).pdf
6.六上【作】多彩的活动(通关手册).pdf
6.六上【作】多彩的活动(随堂笔记).pdf
7.六上【基】描写人物入迷的样子(通关手册).pdf
7.六上【基】描写人物入迷的样子(随堂笔记).pdf
8.六上【阅】环境描写的作用(通关手册).pdf
8.六上【阅】环境描写的作用(随堂笔记).pdf
9.六上【作】____让生活更美好(通关手册).pdf
9.六上【作】____让生活更美好(随堂笔记).pdf
10.六上【基】描写人物的心理活动(通关手册).pdf
10.六上【基】描写人物的心理活动(随堂笔记).pdf
11.六上【阅】掌握小说三要素(通关手册).pdf
11.六上【阅】掌握小说三要素(随堂笔记).pdf
12.六上【作】笔尖流出的故事(通关手册).pdf
12.六上【作】笔尖流出的故事(随堂笔记).pdf
13.六上【阅】围绕中心提炼情节(通关手册).pdf
13.六上【阅】围绕中心提炼情节(随堂笔记).pdf
14.六上【作】围绕中心意思写(通关手册).pdf
14.六上【作】围绕中心意思写(随堂笔记).pdf
15.六上【基】抓住关键句,把握主要观点(通关手册).pdf
15.六上【基】抓住关键句,把握主要观点(随堂笔记).pdf
16.六上【阅】文言文之人物形象分析(通关手册).pdf
16.六上【阅】文言文之人物形象分析(随堂笔记).pdf
17.六上【作】学写倡议书(通关手册).pdf
17.六上【作】学写倡议书(随堂笔记).pdf
18.六上【阅】文言文之感悟道理(通关手册).pdf
18.六上【阅】文言文之感悟道理(随堂笔记).pdf
19.六上【作】我的拿手好戏(通关手册).pdf
19.六上【作】我的拿手好戏(随堂笔记).pdf
20.六上【基】描写照片中的场景(通关手册).pdf
20.六上【基】描写照片中的场景(随堂笔记).pdf
21.六上【阅】理解课文主要内容(通关手册).pdf
21.六上【阅】理解课文主要内容(随堂笔记).pdf
22.六上【作】有你,真好(通关手册).pdf
22.六上【作】有你,真好(随堂笔记).pdf