小学生阅读方法和技巧-正确的阅读程序和步骤

发布时间:2020-06-17文/发现好网课

正确的阅读程序和步骤

小学生阅读方法和技巧-正确的阅读程序和步骤



想要提升小学生的于都理解能力一定要有正确的阅读程序和步骤,什么是正确的阅读程序和步骤呢?即:看、读、问、习。只要认真掌握这四个步骤,就能快速提升阅读能力。
 

1、正确的阅读程序和步骤之看

看,即翻看。拿到一本书,要先粗路地浏览全书,简单地了解大概内容,看看深浅程度是否符合所需,然后决走这本书是否值得一读。 古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。只有结合孩子的情况,有针对性地选择阅读书目,才能达到事倍功倍的效果。如果不加选择,眉毛胡子一把抓,不仅浪费孩子的精力、时间,而且也收不到好的阅读效果。


2、正确的阅读程序和步骤之读
 
读,即阅读。对适合阅渎的书,要让孩子先用较快的速度醋读全文,了解内容概要及主要论点,找出全书重点,理解重要内容,一些佳作、精彩片段,应熟读精思。如果在阅读中遇到了难点、疑点, 可以作下记号,暂且不管,再另作安排。


3、正确的阅读程序和步骤之问
 
问,即设问、质疑。对书中的重点、论点或问题都要认真思考、 比较、分析,从没有疑问的地方寻找疑问,提出问题后,应积极思考, 从可疑的地方设法解决疑问,最后全部解决疑问。也可带着着问题去读书,有目的地去探索答案,提高阅读的效率。
 
比如,孩子开始阅读之前,你可以提出一些问题,要求孩子在阅读过程中寻找问题的答案。阅读主后,再反过来问从题目中是不是可以大体了解文章说的是什么,帮助孩子分析题目,提出问题然后从文章中寻找答案。这样孩子对阅读内容理解得就更充分,阅读能力也将获得提升。


4、正确的阅读程序和步骤之习
 
习,即温习。正所谓"读书百遍,其义自见"。对于那些有价值的知识应该掌握到极致,要不厌其烦地进行"反刍",做到精熟于心, 才能真正地吸收、消化。但需要注意的是,不要一边阅读一边温习前 面读过的部分,检验某个单词的理解是否正确。这会打断思路,使孩子难以从整体上把握阅读材料的含义,也不利于分析文章是如何把细节组织在一起的。
 

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