如何引导小学生孩子正确地选择卡通人物作为学习伙伴？
发布时间：2020-05-30文/发现好网课
如何引导小学生孩子正确地选择卡通人物作为学习伙伴？
由于小学生分辨是非的能力不强，提倡父母根据孩子的爰好，帮 助孩子选择与其年龄相符、有教育意义的动画片、漫化等。
比如，《大头儿子小头爸爸》、《邋遢大王》、《猫和老鼠》、《葫 芦娃》、《大耳朵图图》等，这些卡通人物可爰、活泼，让人看了很 轻松。最主要的是里面还包含着一个个深刻的道理，可谓"故事虽小, 道理皆深"。
作为家长，你可以与孩子边看边聊，可以阐述自己的意见，可以 让孩子说出自己的想法。这样的潜移默化，不仅可以及时帮助孩子挑选出积极的、正面的卡通人物，而且也可以让孩子免受或少受负面卡通角色错误的引寻。更重要的是，可以训练孩子认识问题、分析问题 的能力。
1、如何选择正确的卡通人物，和孩子一同喜欢卡通人物
如果家长什么都不懂，不了解卡通人物的特点和优点，只是一味斥责或是一概制止的话，就会引起孩子的反感，让孩子产生逆反心理， 让卡通人物来提高孩子学习积极性的计划也就无法实施。
因此，父母应该和孩子一同喜欢卡通人物，真正了解孩子为什么会喜欢他们。此时，你就可以从孩子的角度考虑，对卡通人物做出正 确、全面的评价，让孩子心悦诚服，主动地适当投人精力。
挑选孩子学习上的"好伙伴"时，要多利用孩子最喜欢的卡通人 物。因为孩子越喜欢哪个卡通人物，哪个人物对孩子的激励作用就越 大，孩子就越容易爰上学习，最终让你的教育事半功倍！
2、如何选择正确的卡通人物，鼓励孩子多喜欢几个卡通人物
家长不妨多给孩子讲一些优秀卡通人物的故事、多给孩子介绍一 些优秀的动画、电影作品，鼓励孩子多发现、多喜欢几个卡通人物， 从而让孩子多几个"学伴"。
也许，你会问，这样岂不是让孩子花更多的时间，投入的精力更多吗？具实不然，如果孩子喜欢的卡通人物多了，反而能使孩子摆脱狭隘的小天地，主动地去接触这个处处都能引起他们好奇心的世界。 同时，他的兴趣爰好也就多了。这样有利于孩子开阔视野，也可以更好地激发学习的积极性。
