给小学生孩子创造学习饥饿感和欲望的3个方法
发布时间：2020-05-29文/发现好网课
给小学生孩子创造学习饥饿感和欲望的3个方法
创造学习饥饿感和欲望的方法1：不要急于告诉孩子答案
孩子学习的时候，难免会遇到各种问题。在这种情况下，不少父母会急于把答案告诉孩子，以为这样是为了孩子好，会让孩子更加积极地学习。殊不知，这样做反倒容易让孩子失去学习的进取心和积极性。
具实，最好的方法不是轻易把答案告诉孩子，而是应该留给孩子足够的思考时间，让他自己思考。
比如，当孩子做数学题遇到难题时，你可以鼓励孩子慢慢地想一 想自己是否正确地理解了题意，看看是不是自己的思路偏离了轨道， 能不能找到解题的突破口等。
同时，你也可根据问题内容进行启发式 提问："这两者有什么关系"、"你觉得这两种方法哪一种会更 好？"、"还有没有具他的方法"等诱导孩子逐步展开思考。这样一来，可以把孩子学习的"胃口"吊得高高的，制造他学习上的"饥饿感"， 从而激发孩子对学习的兴趣。
创造学习饥饿感和欲望的方法2：利用成人书籍吸引孩子学习
我们知道，专门为孩子縮写的书籍和教材是引导孩子学习的敲门砖。但是，成年人阅读的书籍，特别是图鉴、字典等，在激发孩子的求知欲方面效果会很好。
王兴虽然只是一名小学五年级的学生，但他身上所表现出来的求 知欲望，比班里的其他同学要强不少，而且他对待学习的态度也是非常积极的。
谈到孩子的教育问题，王兴的爸爸说："我平时工作忙'没有时间陪着王兴玩。没有办法，我就把自己平时读的《百科字典》给了他, 让他看里面的图画。
后来，我发现王兴不离满足于只看图画，会指着图画下面的字问我：’这个字怎么念'、’这个字是什么意思’等等。 就这样，孩子对学习产生了很大的兴趣。"
的确，对于小学生而言，阅读成年人的书籍时，他们会遇到不认识的字或不明白的内容，这会让孩子有一种站在知识海洋的感觉。他或者会请教父母，或者会想："我以后也能看僮这么难的书吧"、"以 后我想看懂这样的字典书"。有了这样的想法，孩子自然会表现出极 强的学习兴趣。
创造学习饥饿感和欲望的方法3：引导孩子走岀"儿童世界”
在很多家庭中，我们不难看到家长为孩子建构的"儿童世界"， 如担心孩子打碎餐具，就给他们配上塑料的；担心孩子受伤，给他一 把儿童专用的剪刀。
家长这样的做法是为了孩子的安全考虑，是可以理解的。但是， 如果总是让孩子使用儿童专用的东西，特别是孩子已经升入小学，却还在用儿童用品，孩子就永远只能蜷缩在儿童的世界，不愿意长大， 也不愿意学习。
因此，作为家长，你应该适时地鼓励孩子使用大人们的日常用品。 刚开始孩子使用起来会遇到一些困难，但正因为如此孩子们才渴望早日长大，能够和大人们一样说话办事，这对激发孩子的学习欲望和学习兴趣是非常有利的。
