李林2025-2026新高二生物(上)同步课先行班27届,开课时间:2025暑假+2025秋季,全方位覆盖高二生物选择性必修1和选择性必修2考点。包含:15节核心知识课、15节刷题巩固课、6节实验专题课、4节能力提升专题课、1节知识体系构建课、1节期中复习直播课、1节期末复习直播课,10节直播答疑总结课。
李林老师:
原顶尖公立高中一线生物教师,原头部在线教育公司生物学科负责人,教龄15年,学员超100万,有着完备成熟的知识体系框架,提分有效。
温馨提示:2025-12-29,更新中 当季课程 不支持催更,谢谢理解!
课程目录:
│ 00.导学 直播课.mp4
│ 01.第1讲 核心课 人体的内环境与稳态.mp4
│ 02.第1讲 刷题课 人体的内环境与稳态.mp4
│ 03.实验1 模拟生物体维持PH的稳定.mp4
│ 04.第2讲 核心课 神经调节基础.mp4
│ 05.第2讲 刷题课 神经调节基础.mp4
│ 06.第3讲 核心课 神经调节.mp4
│ 07.第3讲 刷题课 神经调节.mp4
│ 08.7月 第2次直播课.mp4
│ 09.第4讲 核心课 体液调节.mp4
│ 10.第4讲 刷题课 体液调节.mp4
│ 11.第5讲 核心课 三大调节模型.mp4
│ 12.第5讲 刷题课 三大调节模型.mp4
│ 13.第6讲 核心课 免疫调节.mp4
│ 14.第6讲 刷题课 免疫调节.mp4
│ 15.7月 第3次直播课.mp4
│ 16.第7讲 核心课 植物生命活动的调节.mp4
│ 17.第7讲 刷题课 植物生命活动的调节.mp4
│ 18.实验2:探究植物生长调节剂的应用.mp4
│ 19.第8讲 核心课 稳态与调节信息分析.mp4
│ 20.第8讲 刷题课 稳态与调节信息分析.mp4
│ 21.8月 第1次直播课.mp4
│ 22.8月 第2次直播课.mp4
│ 23.第9讲 核心课 种群的数量特征.mp4
│ 24.第9讲 刷题课 种群的数量特征.mp4
│ 25.实验3:调查草地中某种双子叶植物的种群密度.mp4
│ 26.9月 第1次直播课.mp4
│ 27.第10讲 核心课 种群数量的变化.mp4
│ 28.第10讲 刷题课 种群数量的变化.mp4
│ 29.实验4:培养液中酵母菌种群数量的变化.mp4
│ 30.第11讲 核心课 群落及其演替.mp4
│ 31.第11讲 刷题课 群落及其演替.mp4
│ 32.实验5:研究土壤中小动物类群的丰富度.mp4
│ 33.9月 第2次直播课.mp4
│ 34.第12讲 核心课 生态系统的结构和能量流动.mp4
│ 35.第12讲 刷题课 生态系统的结构和能量流动.mp4
│ 36.10月 第1次直播课.mp4
│ 37.第13讲 核心课 生态系统的其他功能及稳定性.mp4
│ 38.第13讲 刷题课 生态系统的其他功能及稳定性.mp4
│ 39.实验6:探究土壤微生物的分解作用.mp4
│ 40.实验7:设计制作生态缸,观察其稳定性.mp4
│ 41.第14讲 核心课 生态系统题型归纳.mp4
│ 42.第14讲 刷题课 生态系统题型归纳.mp4
│ 43.期中复习-知识梳理.mp4
│ 44.期中复习-套卷精讲.mp4
│ 45.第15讲 核心课 生态学信息分析.mp4
│ 46.第15讲 刷题课 生态学信息分析.mp4
│ 47.第16讲 能力提升(一) 复杂信息分析能力.mp4
│ 48.11月 第2次直播课.mp4
│ 49.第17讲 能力提升(二) 长句表述逻辑设计.mp4
│ 50.11月 第3次直播课.mp4
│ 51.第18讲 能力提升(三) 对照实验分析方法.mp4
│ 52.第19讲 能力提升(四) 实验设计答题套路.mp4
│ 53.12月 第1次直播课.mp4
│ 54.期末复习-体系构建.mp4
│ 55.期末复习-套卷精讲.mp4
│ 第0讲 导学课.pdf
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├─【李林生物】27届三天期末冲刺试学营
│ 01.2026新学年生物逆袭路学习规划讲座.mp4
│ 02.第2讲 期末知识体系构建与考点梳理.mp4
│ 03.第3讲 期末模拟培优冲刺与典例剖析(新).mp4
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├─电子资料
│ 实验1 模拟生物维持pH的稳定(手写笔记).pdf
│ 实验2 探究植物生长调节剂的应用 (手写笔记).pdf
│ 实验3 调查草地中某种双子叶植物的种群密度(手写笔记).pdf
│ 实验4 培养液中酵母菌种群数量的变化(手写笔记).pdf
│ 实验5 研究土壤中小动物类群丰富度 (手写笔记).pdf
│ 实验6-7 土壤微生物的分解、生态缸实验(手写笔记).pdf
│ 第1讲 内环境与稳态(手写笔记).pdf
│ 第2讲 神经调节基础 (手写笔记).pdf
│ 第3讲 神经调节的原理(手写笔记).pdf
│ 第4讲 体液调节(手写笔记).pdf
│ 第5讲 三大调节模型(手写笔记).pdf
│ 第6讲 免疫调节(手写笔记).pdf
│ 第7讲 植物生命活动的调节 (手写笔记).pdf
│ 第8讲 稳态与调节信息分析(手写笔记).pdf
│ 第9讲 种群的特征(手写笔记).pdf
│ 第10讲 种群数量的变化(手写笔记).pdf
│ 第11讲 群落及其演替(手写笔记).pdf
│ 第12讲 生态系统的结构和能量流动(手写笔记).pdf
│ 第14讲 生态学常规题型归纳(手写笔记).pdf
│ 第15讲 生态学信息分析(手写笔记).pdf
│ 第16讲 能力提升1 复杂信息分析方法(手写笔记).pdf
│ 第17讲 能力提升2 长句表述逻辑设计(手写笔记).pdf
│ 第18讲 能力提升3 对照实验分析方法(手写笔记).pdf
│ 高二上 第10讲 种群数量的变化-解析.pdf
│ 高二上 第11讲 群落及其演替-解析.pdf
│ 高二上 第12讲 生态系统的结构及能量流动-解析.pdf
│ 高二上 第13讲 生态系统的物质循环和信息传递-解析 (2).pdf
│ 高二上 第13讲 生态系统的物质循环和信息传递-解析.pdf
│ 高二上 第14讲 生态学常规题型归纳-解析.pdf
│ 高二上 第15讲 生态学信息分析-解析.pdf
│ 高二上 第1讲 人体的内环境与稳态-解析.pdf
│ 高二上 第2讲 神经调节基础-解析.pdf
│ 高二上 第3讲 神经调节的过程-解析.pdf
│ 高二上 第5讲 三大调节模型-解析.pdf
│ 高二上 第6讲 免疫调节-解析.pdf
│ 高二上 第7讲 植物生命活动的调节-解析.pdf
│ 高二上 第8讲 稳态与调节信息分析.pdf
│ 高二上 第9讲 种群的数量特征-解析.pdf
│ 高二上 能力提升 ① 复杂信息分析能力-解析.pdf
│ 高二上 能力提升 ② 长句表述逻辑设计-解析.pdf
│ 高二上 能力提升 ③ 对照实验分析方法-解析.pdf
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└─高一期末资料
高一生物下学期期末培优冲刺卷(一).pdf
高一生物下学期期末培优冲刺卷(一)(答案).pdf
高中生物知识填空.pdf