名师郦波语文：部编(初一)七年级语文同步授课音频(上下全)

中国诗词、汉字听写和成语大会的文化嘉宾、南京师范大学教授郦波，将从新学期开始成为您孩子的课外导师，详细解读新版中小学语文教材。

郦波语文：部编(初一)七年级语文同步授课音频(上下全册)，这个课程旨在激发孩子对语文的兴趣，不仅涵盖了字词解释，还深入探讨课文的中心思想，全面提升孩子的语文能力，包括古文翻译、诗歌鉴赏、阅读理解和叙事作文等方面。郦波老师不仅详细讲解每个知识点，还培养孩子的分析、审美和表达能力，全方位提升他们的语文实力。有效地引导孩子在日常生活中应用语文知识，同时还能够获取有价值的知识参考和教学建议

郦波老师简介：南京师范大学教授郦波老师，多年致力于汉语文学教育，在古诗文方面造诣尤深，是提升孩子语文成绩的首选良师。

课程收获：

语文不光是字词解释，课文不光有中心思想。郦波老师将其数十年古典文学、史学和传统文化的治学心血与课本紧密结合，读通、读透每一篇课文，让学习变得鲜活生动。

（1）郦波老师亲授的52节语文课程、8节书单推荐
（2）语文知识和独立学习能力的提升
（3）母语文化感知能力与母语文化思维方式的养成
（4）传统文化的通识和健全人格的养成
（5）更系统的思考能力、表达能力、审美能力

课程目录：

郦波七年级语文-上册

00a发刊词-写给中学生家长和老师们的话.mp3
00b发刊词-写给中学生的话.mp3
00c直播回听.mp3
01第一讲 春.mp3
02第二讲 济南的冬天.mp3
03第三讲 雨的四季.mp3
04第四讲 观沧海.mp3
05第五讲 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄.mp3
06第六讲 次北固山下.mp3
07天净沙.秋思.mp3
08第八讲 秋天的怀念.mp3
09第九讲 散步.mp3
10第十讲 散文诗两首.mp3
11第十一讲.《咏雪》：古时女子的美丽与才情.mp3
12第十二讲.《陈太丘与友期行》：诚信——核心价值、重要规则.mp3
13第十三讲.《从百草园到三味书屋》：童年与成长.mp3
14第十四讲.《再塑生命的人》：感动、领悟与行动 .mp3
15第十五讲.《窃读记》：过剩的时代，我们如何阅读？.mp3
16第十六讲.《论语》十二章（1）：三句论语育天下.mp3
17第十七讲.《论语》十二章（2）：反省内心 至关重要.mp3
18第十八讲.《论语》十二章（3）：孔子的人生年轮.mp3
19第十九讲.《论语》十二章（4）：故与新，师与生.mp3
20第二十讲.《论语》十二章（5）：学而思与思而学.mp3
21第二十一讲.《论语》十二章（6）：最好的学生.mp3
22第二十二讲.《论语》十二章（7）：学习的三境界.mp3
23第二十三讲.《论语》十二章（8）：物质与精神_.mp3
24第二十四讲.《论语》十二章（9）：向谁学 怎么学.mp3
25第二十五讲.《论语》十二章（10）：孔子看到了什么.mp3
26第二十六讲.《论语》十二章（11）：人生的根本.mp3
27第二十七讲.《论语》十二章（12）：永远不要停止思考.mp3
28第二十八讲.《峨眉山月歌》：月亮代表我的心.mp3
29第二十九讲.《江南逢李龟年》：大时代的离合与悲欢.mp3
30第三十讲.mp3
31第三十一讲.《夜上受降城闻笛》：穿越时空的壁垒.mp3
32第三十二讲.《纪念白求恩》：了解历史 感悟精神.mp3
33第三十三讲.《植树的牧羊人》：希望的森林林.mp3
34第三十四讲.《走一步，再走一步》：人生的关键处.mp3
35第三十五讲.《诫子书》：承载智慧的家书.mp3
36第三十六讲.《猫》：人对动物的感情.mp3
37第三十七讲.《动物笑谈》：换个姿势看动物.mp3
38第三十八讲.《狼》：巧诈不如拙诚.mp3
39第三十九讲.《皇帝的新装》：逻辑的陷阱与判断的能力.mp3
40第四十讲.《天上的街市》：郭沫若的星空.mp3
41第四十一讲.《女娲造人》：神话与人生.mp3
42第四十二讲.《赫耳墨斯和雕像者》：思想的盲点点.mp3
43第四十三讲.《蚊子和狮子》：从来就没赢的蚊子.mp3
44第四十四讲.《穿井得一人》：言语表达与信息传播.mp3
45第四十五讲.《杞人忧天》：忧患与哲思.mp3
46第四十六讲.《秋词》（其一）：别样的秋天！别样的诗豪！.mp3
47第四十七讲.《夜雨寄北》：秋雨寒夜 爱的穿越.mp3
48第四十八讲.《十一月四日风雨大作》（其二）：情趣与志趣.mp3
49第四十九讲.《潼关》：山河形胜 壮阔人生.mp3
50第五十讲：读整本书的价值.mp3
51第五十一讲：口头表达的重要性.mp3
52第五十二讲：爱写作 爱生活.mp3

郦波七年级语文-下册

【发刊词】：做不焦虑的家长，做不困惑的老师.mp3
【发刊词】：写给中学生的话.mp3
【发刊词】：取法乎上，语文启蒙助成长！.mp3
01第一讲.《邓稼先》_杨振宁：最令我们感动的是什么？.mp3
02第二讲.《说和做》_臧克家：矛盾的统一.mp3
03第三讲.《回忆鲁迅先生》萧红：独特的视角.mp3
04第四讲.《资治通鉴：孙权劝学》司马光：劝学的又一名篇.mp3
05第五讲.《黄河颂》光未然：神奇的造化.mp3
06第六讲.《最后一课》（法）都德：母语意味着什么？.mp3
07第七讲.《土地的誓言》端木蕻良：端木蕻良的故乡.mp3
08第八讲.《木兰诗》乐府诗集：木兰的传奇.mp3
09第九讲.《阿长与山海经》鲁迅：温暖的爱.mp3
10第十讲.《老王》杨绛：人与人.mp3
11第十一讲.《台阶》李森祥：渴望到达的地方.mp3
12第十二讲.《卖油翁》欧阳修：熟，一定能生巧吗？.mp3
13第十三讲.【名著导读】怎么读《骆驼祥子》？.mp3
14第十四讲.《竹里馆》_王维：诗与画的背后.mp3
15第十五讲.《春夜洛城闻笛》_李白：李白笔下的笛声.mp3
16第十六讲.《逢入京使》_岑参：别样的思乡.mp3
17第十七讲.《晚春》_韩愈：情与理.mp3
18第十八讲.《叶圣陶先生二三事》_张中行：人格的力量_.mp3
19第十九讲.《驿路梨花》_彭荆风：梨花与金花.mp3
20第二十讲.《最苦与最乐》_梁启超：人生的责任.mp3
21第二十一讲.《陋室铭》_刘禹锡：古代文人的傲骨_.mp3
22第二十二讲.《爱莲说》_周敦颐：莲花的高洁.mp3
23第二十三讲.《紫藤萝瀑布》_宗璞：花事与人生.mp3
24第二十四讲.《一棵小桃树》_贾平凹：树与人.mp3
25第二十五讲.《假如生活欺骗了你》_普希金：挫折与信念.mp3
26第二十六讲.《未选择的路》_弗罗斯特：人生舍与得.mp3
27第二十七讲.《登幽州台歌》_陈子昂：感念天地，感悟孤独_.mp3
28第二十八讲.《望岳》_杜甫：寄兴山水，心怀天下.mp3
29第二十九讲.《登飞来峰》_王安石：理想的光芒.mp3
30第三十讲.《游山西村》_陆游：知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求.mp3
31第三十一讲.《己亥杂诗》_龚自珍：花儿与少年.mp3
32第三十二讲.《伟大的悲剧》茨威格：放弃不难，但坚持一定很酷.mp3
33第三十三讲.《太空一日》杨利伟：从26到86400_.mp3
34第三十四讲.《带上她的眼睛》刘慈欣：科学思维与人文情怀.mp3
35第三十五讲.《河中石兽》_纪昀：实践出真知-.mp3
36第三十六讲.《海底两万里》_儒勒·凡尔纳：想象的世界.mp3
37第三十七讲.《贾生》李商隐：李商隐的隐喻.mp3
38第三十八讲.《贾生》李商隐：李商隐的隐喻.mp3
39第三十九讲.《过松源晨炊漆公店（其五）》：生活的趣味与思想的升华_.mp3
40第四十讲.《约客》赵师秀：心灵的约会4.mp3
【周末答疑】“乃石性坚重”中的“乃”是什么意思？.mp3
【周末答疑】“从今若许闲乘月”中“乘”到底怎么读？_.mp3
【周末答疑】“知我沧溟心”是怎么来的？.mp3
【周末答疑】为什么说“唐诗、宋词、元曲、明清小说”？.mp3
【周末答疑】古文要用怎样的方法学习？.mp3
【周末答疑】古文里“之”到底怎么用？.mp3
【周末答疑】古文里的虚词和实词要怎么分辨呢？.mp3
【周末答疑】唐宋八大家是如何定下来的呢？.mp3
【周末答疑】如何区分当代作家与现代作家.mp3
【周末答疑】如何用音韵学基础规律来判断字的正确读音？.mp3
【周末答疑】守护母语文化，需要语文启蒙，需要你我的努力！.mp3
【周末答疑】精读具体该怎么做.mp3
【周末答疑】花木兰在历史上确有其人吗？.mp3
【周末答疑】苏东坡什么时候去世的？.mp3
【周末答疑】蕻读作?[hóng] 还是[hòng]?.mp3
【周末答疑】这档音频的受众定位是怎么样的？.mp3
【周末答疑】郦波老师也会犯错！学习需要敢于质疑与独立思考。.mp3
【周末答疑】郦波老师小时候是如何读书的？.mp3
【推荐书目】1.《经典常谈》朱自清：阅读经典的作用在于文化.mp3
【推荐书目】2.《出口成章》老舍 如何运用优美的汉语进行写作？.mp3
【推荐书目】3.《人类的群星闪耀时》茨威格：每一篇每一页，都因伟大的时刻而感动.mp3
【推荐书目】4.《这些人，那些事》_吴念真：每一个故事、每一个人都有情有义.mp3
【推荐书目】5.《平凡的世界》_路遥：理想主义的青春年华.mp3
【推荐书目】6.《时间商店》_李奈英：幸福的记忆.mp3
【推荐书目】7.《三体》_刘慈欣：宇宙中有共同的道德准则吗？.mp3
【推荐书目】8.《看，这是哲学》_唐纳德·帕尔默：哲学史里的快乐智慧.mp3