课文里的写作密码二年级全套课程视频(上下册)
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课程简介与小学语文二年级教材完全同步，精读课文1:1配比，既能帮助孩子解读二年级课文含义，加深课文理解，又能从中提炼写作方法。等到单元作文到来时，写作就能水到渠成了。
发现课文中的写作密码，学习课文中的习作技巧，夯实写作基础，视频微课让学习更快乐，更轻松。
课程适合人群：全国二年级语文课本。
课程亮点：
（1）创意图标，动态梳理二年级课文知识点；
（2）再现课堂场景，展示思维过程；
（3）童声朗读、童趣互动；
（4）丰富多远的精彩点评
讲课视频截图：
课程文件截图：
课程目录文字：
├─01-课文里写作密码二年级上
│ 01.读《场景歌》，编场景歌.mp4
│ 01.读《小蝌蚪找妈妈》，编“反复型童话故事”.mp4
│ 02.读《我是什么》，学“以‘我’的口吻来介绍”.mp4
│ 02.读《树之歌》，写“花草树木歌”.mp4
│ 03.读《拍手歌》 ，写“拍手歌”.mp4
│ 03.读《植物妈妈有办法》，写”植物妈妈有办法“.mp4
│ 04.读《曹冲称象》，学”有顺序地介绍“.mp4
│ 04.读《田家四季歌》 ，写“四季歌”.mp4
│ 05.读《玲玲的画》，写“我的心情故事”.mp4
│ 06.读《一封信》，写“一封信”.mp4
│ 07.读《妈妈睡了》，写“睡梦中的……”.mp4
│ 08.读《古诗二首》，写“诗中的‘夸张’”.mp4
│ 09.读《黄山奇石》，学“多用比喻与拟人”.mp4
│ 10.读《日月潭》，写“那里的美景”.mp4
│ 11.读《葡萄沟》，学“把句子写具体”.mp4
│ 12.读《坐井观天》，写“人物的观点”.mp4
│ 13.读《寒号鸟》，写“生活中的寒号鸟喜鹊”.mp4
│ 14.读《我要的是葫芦》，写“我想对种葫芦人说”.mp4
│ 15.读《大禹治水》，写“治水神器”.mp4
│ 16.读《朱德的扁担》，学“正确搭配动词”.mp4
│ 17.读《难忘的泼水节》，写“自己的样子”.mp4
│ 18.读《古诗二首》，写“诗中的景物”.mp4
│ 19.读《雾在哪里》，写“雾在哪里”.mp4
│ 20.读《雪孩子》，写“堆雪人”.mp4
│ 21.读《狐假虎威》，学“词语创编”.mp4
│ 22.读《狐狸分奶酪》，写“小熊想办法”.mp4
│ 23.读《纸船和风筝》，写“小熊卡片”.mp4
│ 24.读《风娃娃》， 写《风娃娃》.mp4
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└─02-课文里写作密码二年级下
01.读《古诗二首》，写“诗中的春景”.mp4
02.读《找春天》，写“找春天”.mp4
03.读《开满鲜花的小路》，写“美好的礼物”.mp4
04.读《邓小平爷爷植树》，学“种植”.mp4
05.读《雷锋叔叔，你在哪里》 ，写“身边的雷锋”.mp4
06.读《千人糕》，写“特别的食物”.mp4
07.读《一匹出色的马》，写“特别的玩乐”.mp4
08.读《彩色的梦》，写“彩色的梦”.mp4
09.读《枫树上的喜鹊》，写“我懂得”.mp4
10.读《沙滩上的童话》，写“童话故事”.mp4
11.读《我是一只小虫子》，写“我是一只小虫子”.mp4
12.读《寓言二则》，写“生活中的事例”.mp4
13.读《画杨桃》，写“不同的做法”.mp4
14.读《小马过河》，写“你同意他们的说法吗？”.mp4
15.读《古诗二首》，写“诗中的颜色”.mp4
16.读《雷雨》，写“雨”.mp4
17.读《要是你在野外迷了路》，写“要是你迷了路”.mp4
18.读《太空生活趣事多》，写“太空生活趣事”.mp4
19.读《大象的耳朵》，写“是坚持还是改变”.mp4
20.读《蜘蛛开店》，学“续编故事”.mp4
21.读《青蛙卖泥塘》，写“青蛙卖泥塘”.mp4
22.读《小毛虫》，写“自己该做的事情”.mp4
23.读《祖先的摇篮》，写“祖先的摇篮”.mp4
24.读《当世界年纪还小的时候》， 学“接着往下讲”.mp4
25.读《羿射九日》， 学“要动连着动”.mp4
识字1 读《神州谣》写“神州谣”.mp4
识字2 读《传统节日》写“传统节日”.mp4
识字3 读《“贝”的故事》，写“汉字故事”.mp4
识字4 读《中国美食》，写“中国美食”.mp4
